كتب الفنان يحيى مساد - عن المصور العربي ... برؤية مختلفة - المجلة العربية الفوتوغرافية..

المصور العربي ... برؤية مختلفة

تعلم التصوير من الألف إلى الياء



الصورة من تصوير المصورة فريد ظفور

لو تعمقنا بالعمل المإسسي وعدنا إلى دور وزارات التربية والتعليم في الوطن العربي والتي لها الباا اططاول فاي مياالي التربياة

والتعليم لويدنا أنها ما تزال تعاني الكثير من المشااكل فاي إيصاال وتققياا رساالتها رفام الفتاري الزمنياة الطويلاة وماا تملكا مان

إمكانيات مادية وخبرات إدارية ومختصين في شاتى المياا ت مقارناة مام المإسساات الفوتوفرافياة الهزيلاة والقاائم أفلبهاا علاى

ميهودات فردية وعشوائية فيار ممنهياة قتاى لاو كانات مإسساات تادار مان بال لياان إدارياة منتخباة وتابعاة قاد الاوزارات

الثقافية أو الشبابية .. فقاانون اليمعياات يتايي طج ميموعاة أن تتقادم لتؤسايع ميموعاة أو ناادج ثقاافي أو فناي قسا اللاوائي

والقوانين ومختصرها يسمي لعدد من اطشخاص يقره النظام والموافقة على النظام الاداخلي العاام لليمعياات والناوادج مام تعاديل

مقدود لخدمة تلك اليمعية تقت التؤسيع يتوافا مم سياساة الاوزاري وأنظمتهاا الداخلياة .. والنتيياة تؤسايع يمعياة أو ناادج ..

هذه اليمعية أو النادج د يكون ورائها أشاخاص يقباون ماا يقوماون با .. ولكانهم يساتطيعون العمال وتنفياذ أهادافهم الققيقياة

طنهم يملكون السيطري إ و ت ترأساهم للهيئاة ا دارياة خادل مادي مقادودي .. ولكان هنااك أشاخاص يكترثاون بالعمال اليااد

ويبقثون عن المنص والكرسي الاذج يتايي لهام تنفياذ اينادات خاصاة وشخصاية. ويتصايدون فتاري ا نتخاباات لادوري يديادي كاي

يقتلون مقاعد ا داري فيها .. لينتهي الدور الققيقي للمإسسين .. .وافل هاذه المإسساات تقاوم علاى مبادأ الشاللية القائماة علاى

تبادل المصالي بالتداور وفي ظال اطنظماة الداخلياة .. لتصابي هاذه المإسساات واليمعياات والناوادج قكاراأ علاى أشاخاص وتخادم

أهدافهم الشخصية و عد ة لها باطهداف التي تؤسست عليها .. ويمعياات التصاوير فاي الاوطن العرباي أكبار مثاال ..وخيار دليال

على ذلك الوا م الذج وصل إلي المصور العربي .
هو أباأ وأماأ وأخااأ وأختااأ ... فاي أبعاد اطقاوال هاو أقاد اط اار أوصاديقاأ أو يااراأ مان دائاري القاي الاذج نساكن ... هاو يازم مان

بداية .. كل مصور نبم من ق الهواية أو بقكم عمل أقد افاراد العائلاة فاي هاذا المياال .. اد يكاون ناو مان الجياري أو ميااراي

لو وضعنا المصور العربي النايي تقت عدسة الماكرو و منا بؤخذ لقطة مقربة ل لنتدارسها بشاكل يااد ودراساة عوامال نياقا ..

لويادنا أن النياا اد قاالف القلاة القليلاة ياداأ والتاي تتعاد قاا ت فردياة فاي أفلا اطقياان مقارناة مام قيام المإسساات

الفوتوفرافية المنتشري في اريام الوطن العربي ... ولويدنا أن النيا قاالف الابعن نتيياة بعان الظاروف المقيطاة فاي مياال

عملهام أو دراساتهم خاارط الاوطن العرباي والتاي فتقات لهام آفااا لام تكان لتتاا لهام فاي وطانهم ... وأفلا هاإ م الناايقين أو

قاصدج اليوائز هم من الذين يمتهنون التصوير الصقفي فاي الجالا والاذج مكانهم للوصاول إلاى لا اطقاداة القياة وسااعدهم

ظاروف عملهام صاطياد الصاور والتاي يهاتم بهاا الارأج العرباي والعاالمي .. ولكان نساتثني الناايقين الاذج ابادعوا كاذلك فاي

ميا ت التصوير المختلفة والذين عملوا على انفسهم وتطوير مهاراتهم على قسابهم الخاص ويملكون ا مكانيات لذلك وبالنتيياة

وهنا نؤتي إلى طر السإال التالي ... ما قيم الدعم و ا نفاا الذج تقوم ب المإسسات الفوتوفرافية العربية القكومية والخاصة

اليوا ... كبير يداأ ولكن هذا الدعم وا نفاا يتناس مم المستو الثقاافي والفناي للفلبياة مقارناة بقيام الادعم المقادم لهاذه

الجاياة بقاا المصاورين العار .. قياة أن افلا هاذا الادعم وا نفااا ياتم صارف علاى أماور إدارياة وعلاى المعاارن الشخصاية

والعامااة والمهريانااات ا ستعراضااية فااي أفلبهااا والمسااابقات ذات المسااتويات المختلفااة المقليااة والدوليااة... و ننسااى تلااك

المإسسات الكبيري والتي تدعم قضور المصورين اطيان لتقاديم ورشاات عمال ومقاضارات متناساية هشاشاة المصاور العرباي

من هو المصور العربي ؟

منظومة الميتمم الذج نعيش في .

أ

صديا أو ميرد تسلية لتمضية الو ت لنكتشف فيما بعد أننا اقببناه كفن وهواية.

الثانية هم لة أيضاأ ... وبعد ذلك .. ما مصير اطفلبية الضائعة من المبتدئين والهواي ؟

لدعم المصور العربي تقت المسميات المختلفة؟

فالباأ بثقافة اللجات اطينبية وأهمها ا نيليزية اللهم من رقم ربي ...

https://www.facebook.com/yahya.massad

إسمقوا لي طن ا دم قالة تشاخيص خاصاة بالمصاور العرباي .. سؤشاب القالاة وكونناا ميتمام عرباي بالعائلاة والطفال العرباي ..

ومشكلتنا مم الطفل العربي تقل مؤسآي عن قاال المصاور العرباي .. فكدهماا قالاة واقادي ولاو تعمقناا أكثار سانيد أن متطلباات

ققوا الطفل الدولية تتطابا تماماأ مم متطلبات المصور العربي , وسؤسردها عليكم آخاذاأ بعاين ا عتباار قالاة التشابي بينهماا. و

اسمقوا لي بهذا التشبي طنني سؤشب المصور العربي بالطفل .

ققوا الطفل ...

اططفال ) المصورين ( بقاية إلى تنفيذ إتفا ية الققوا الخاصة المتعلقة بالطفل ) المصور ( والتي أ رها زعماام العاالم فاي عاام

9191 . وتتمثال مهماة اليونيسااف ) المإسسااات الفوتوفرافياة العربياة الرسامية وفيار الرسامية ( فااي قمايااة ققاوا اططفاال

)المصاورين ( ومناصارتها لمسااعدتهم فاي تلبياة اقتيايااتهم اطساساية وتوسايم الفارص المتاقاة لهام لبلاو القاد اط صاى مان

ا ب َع فيهاا ققاوا ا نساان

طا ااتهم و ادراتهم. وتتضامن ا تفا ياة 45 ماادي وبروتوكاو ن اختيارياان. وهاي تو ّضاي بطريقاة لَ

اطساسية التي يي أن يتمتم بها اططفال في أج مكان - ودون تمييز وهذه الققوا هي:

قا الطفل في البقام والتطور والنمو إلى أ صى قد والقماية من التؤثيرات المضاري وساوم المعاملاة وا ساتجدل والمشااركة

وتتلخص مبادئ ا تفا ية اطساسية اطربعة في: عدم التمييز؛ تضافر اليهود من أيل المصلقة الفضلى للطفل؛ والقا في القيااي

الكاملة في اطسري وفي القياي الثقافية وا يتماعية.

والقا في البقام والقا في النمام؛ وقا اقترام رأج الطفل.

وكل قا من الققوا التي تنص علي ا تفا ية بوضو يتدزم بطبيعت مم الكرامة ا نسانية للطفل وتطويره وتنميتا المنسايمة

وتقمي ا تفا ية ققوا اططفال ) المصورين ( عن طريا وضم المعايير الخاصة بالرعاية الصقية والتعليم والخدمات ا يتماعية

وبموافقتها على ا لتزام )بتصديقها على هذا الصك أو ا نضمام إلي ( تكون القكومات الوطنياة ) المإسساات الفوتوفرافياة ( اد

ألزمت نفسها بقماية وضمان ققوا اططفال ) المصورين ( ووافقت على تقمل مسإولية هذا ا لتزام أمام الميتمم الدولي.

وُتلازم ا تفا ياة الادول اططاراف ) المإسساات الفوتوفرافياة العربياة ( بتطاوير وتنفياذ يميام إيراماتهاا وسياسااتها علاى ضاوم

الف للطفل ) المصور العربي ( ... هذه ميرد مقدمة لققوا الطفال ) المصاور ( وبالتؤكياد يمكان لمان يهما ا طاد ُ المصالي ضلى

معها.

والمدنية والقانونية المتعلقة بالطفل.

أن يبقة في هذه البنود كاملة والمصادر كثيري .

مضمون ققوا الطفل .. سؤختار البندين السادع والسابم لما لهما من دور لتسليط الضوم على أهداف هذه المقالة .

سادسا:-

يقتاط الطفل لكي ينعم بشخصية سليمة إلى الق والتفهم. ولذلك يي أن تتم نشؤت برعاية والدي وفي ظل مسإوليتهما في يو

يسوده القنان واطمن المعنوج والمادج فد ييوز إ في بعن الظروف فصل الطفل الصجير عن أم . ويي على الميتمم

والسلطات العامة تقديم عناية خاصة للطفال المقرومين من اطسري وأولئك المفتقرين إلي كفاف العيش.

سابعا:-

للطفل قا في تلقي التعليم الذج يي أن يكون ميانيا وإلزاميا في مراقل ا بتدائية على اط ل وتقام هاذه المساإولية بالدرياة

اطولى على أبوي . ويي أن يكون الطفل في يميم الظروف بين أوائل المتمتعين بالقماية وا فاثة.

https://www.facebook.com/yahya.massad

وختاماأ ...

تستقضرني هذه الكلمات ... كي نقصل على معزوفة متنافمة ورا ية ولنستمتم بها والتي من الممكن أن تصل بنا إلى العالمية ..

أن ناتعلم ارامي النوتاة الموسايقية أو

ملخص ما اود ول ... ليع بالضروري أن ُنقنم انفسنا أن ما نقدم للطفل ) المصور ( هو اطفضل , بل مان اطفضال أن نقتنام أن

آن آوان التجيير ... فؤما التجيير اآلن .. أو يبقى القال على ما هو علي ... فكفانا متايري بالكدم ... فقد قان و ت اطفعال.

يقيى مساد .

4195/9/91

علينا التو ف فوراأ عن العزف المنفرد المتداخل والذج يشب مطارا القادادي .. عليناا أو أ

لنتعلم أبيديات القوار الرا ي كي نعزف لقناأ فوتوفرافياأ عربياأ خالداأ.

للطفل متطلبات الخاصة والضرورية يداأ كذلك.
آن آوان التجيير ... فؤما التجيير اآلن .. أو يبقى القال على ما هو علي ... فكفانا متايري بالكدم ... فقد قان و ت اطفعال.

يقيى مساد .

4195/9/91

https://drive.google.com/file/d/0B27WBEP9fvW7Y2xtRU43MEVLSEU/view

تعلموا بالصور مجموعة مميزه لفنون تقديم الطعام على المائدة بأبهى حلة وأجمل منظر . .

مجموعة صور مميزه لفنون تقديم الطعام . .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

رحلة إستكشاف في مقاطعة اونتاريو الكندية لمشاهدة شلالات نياجرا المتجمدة والتي يبلغ ارتفاعها حوالي 54 متر..

شلالات نياجرا تتجمد بإرتفاع 54 متر في كندا !

من مدينة نياجارا في مقاطعة اونتاريو الكندية جوله لشلالات نياجرا , والذي يبلغ ارتفاعها حوالي  54 متر.

يزيد هذه المنطقه جمالا ان الثلوج تكسوها في مثل هذا الوقت من العام دائما , بل تتجمد المياه ايضا 

 

اتركك مع الصور
فرجه ممتعه

 

 

 

 

 

 

 

 

 

تعلم ‏بالفيديو مهارة جودة الصورة في التصوير و التصميم - الدرس الثاني ج1 - 2015 م.. - أكاديمية ملتقى الدارين..- عبدالرحمن الزراعي..

مهارة جودة الصورة في التصوير و التصميم - الدرس الثاني ج1 - 2015

https://www.youtube.com/watch?v=9G7-z1ijUZU&feature=youtu.be

تم نشره في 30‏/10‏/2014

في هذا الدرس نتعرف على ضرورة التثليث ومحاذاة الصورة في أحد جوانبها وأسرار وخفايا الصورة والمتنفس

عبدالرحمن الزراعي‎ shared his ‎‎

‏فيديو مهارة جودة الصورة في التصوير والتصميم
_________________________________ الدرس الثاني ج1

http://www.youtube.com/watch?v=9G7-z1ijUZU&feature=youtu.be‏
عبدالرحمن الزراعي
فيديو مهارة جودة الصورة في التصوير والتصميم
_________________________________ الدرس الثاني ج1

http://www.youtube.com/watch?v=9G7-z1ijUZU&feature=youtu.be

تم نشره في 30‏/10‏/2014

هذا الدرس يعرض مفهوم الألوان في الصورة وكيفية توظيفه بطريقة صحيحة عن طريق عجلة الالوان
رابط الدرس الثاني ج2
http://www.youtube.com/watch?v=mcL8XY...

حصل الفنان / حمد الغنبوصي / على جائزة شرفية في مسابقة الفياب من دولة الجبل الأسود 2nd International Salon of Photography "MNE OPEN 2014" في محور (الطفل)..وأيضا نبارك لزملائنا : موسى الرزيقي وسالم البوسعيدي ومعتصم الإسماعيلي ومها المنذري لحصولهم على جوائز في نفس المسابقة ..

 



حمد الغنبوصي

الحمد لله على منه وفضله ،، إنجاز دولي جديد
حصلت على جائزة شرفية في مسابقة الفياب من دولة الجبل الأسود
2nd International Salon of Photography
"MNE OPEN 2014" في محور (الطفل) وأيضا أبارك لزملائي موسى الرزيقي وسالم البوسعيدي ومعتصم الإسماعيلي ومها المنذري لحصولهم على جوائز في نفس المسابقة — ‏مع ‏‏‏‎Moosa Ruziqi‎‏، ‏‎Moatsem Alismaili‎‏‏ و‏‎Salim Al-busaidi‎‏‏.‏

الفنان الضوئي المبدع / محمد طالو / أحد أهم مصوري الرعيل الأول المؤسسين للفن الضوئي في سورية ..الذي يقول : التصوير تجاوز حدود الفن والموهبة الى مستوى النظرية والفلسفة..- أجرى الحوار المصور : فريد ظفور - مراسل مجلة فن التصوير اللبنانية - في دمشق ..

التصوير تجاوز حدود الفن والموهبة الى مستوى النظرية والفلسفة..
محمد طالو: مصور تعلم وعلم التصوير ولايزال ..رافته الكاميرا منذ كانت حملاً معيباً ..ولاتزال ترافقه حيث يتجول بها أينما ذهب ليعود بلقطات تكاد لاتذكر أمام مفهومه للصورة
..وقد أصبحت علماً ودراسة تتجاوز حدود الكمبيوتر ..لابل انها صاحبة فضل عليه..

- أجرى الحوار المصور : فريد ظفور - مراسل مجلة فن التصوير اللبنانية  - في دمشق  ..

محمد طالو أحد أهم مصوري الرعيل الأول ..المؤسسين لفن التصوير الضوئي في سورية..
أما أسماء المؤسسین لنادي التصویر الضوئي فھم:
الیاس طراب، بطرس خازم، تمیم حرایري، جورج عشي، جورج
فرنسیس، حسن الحریري، الفنان سلیم صبري، عبد القادر الطویل،
عبد الكریم الأنصاري، طارق الشریف، فواز جابر، فیصل الست،
قتیبة الشھابي، محمد ألوسي، محمد طالو، مروان مسلماني، ھشام
شربتجي، ھیثم كواكبي، خمیس منصور، ومن المھتمین بالتصویر
الضوئي ولھ مدرسة خاصة الأستاذ محمد حاج قاب.
وھناك ناٍد للتصویر الضوئي اسمھ:
نادي فن التصویر الضوئي في سوریة، تأسس عام 1982م–
ساهم في إدارة النادي :خلدون الخن.

جهازlight meter قياس شدة الإضاءة - .. Omar Yousief Alnahi ‏ - الاستاذ Academy of photography - Abdallah Mohamed Kroosh

Omar Yousief Alnahi‏Academy of photography

استخدام جهاز قياس شدة الإضاءة light meter
الموضوع للاستاذ Abdallah Mohamed Kroosh
أحب ان اطرح هذا الموضوع للنقاش حيث انه اصبح من النادر حاليا رؤية مصور يستخدم هذا الجهاز واصبح معظم المصورين يستخدمون الكاميرا نفسها.
عن تجربتي الشخصية ونصيحة بعض المصورين العالميين فإن هذا الجهاز له العديد من المميزات عن القياس باستخدام الكاميرا اكبرهم انه يعتمد على الإضاءة المباشرة وليس المنعكسة عن جسم وهذا يعني فصل قياس التعرض عن تكوين الصورة الذي قد يختلف بتحرك العناصر او زاوية الرؤية رغم عدم تغير الإضاءة.
1-
نبدأ بشرح طريقتي القياس الموجودتين بهذا الجهاز، الطريقة الأولى هي باستخدام القبة البيضاء بالجهاز وتسمى incident light metering اي قياس الضوء مباشرة من مصدره وبدون انعكاسه على اي جسم
2-
الطريقة الثانية هي ال reflected light metering و هي مشابهة للنظام الموجود بالكاميرا المسمى spot metering حيث يتم قياس انعكاس الضوء على مساحة معينة ولكن الفارق هنا ان هذه المساحة في الكاميرا تتغير حسب مقدار التكبير المستخدم ولا يقل عن ٥ درجات اما في جهاز ال light meter فهذه المساحة ثابتة وقد تكون ٥ درجات او درجة واحدة في الأنواع الاغلى

3-

بالنسبة لطريقة القياس فهي مطابقة للتصوير بالكاميرا ولكن بدون أخذ صورة فعليا

الان اتوجه بالسؤال للأعضاء هل نستكمل شرح استخدام ال light meter ام نتحدث عن الأسباب اللي ارى انها الداعي للمصور لاستخدامه
4-

طريقة استخدام الجهاز نفسها تحتاج دراسة من المصور نفسه اولا من مصادر عدة، ثم يمكننا مناقشة الاستفسارات، ارى من الأفيد شرح الدوافع والاستخدامات لإعطائكم الحافز للتعلم

5-

اولا داخل الاستوديو، يوفر ال light meter وقت ثمين في اعداد الإضاءة خصوصا عند استخدام اكثر من مصدر اضاءة مما يوفر تكلفة ايجار الاستوديو وعدم اجهاد الشخص الذي يتم تصويره بعدد كبير من ضربات الفلاش من اجل ضبط الإضاءة مما يعطي انطباع بعدم الاحترافية

6-

ايضا داخل الاستوديو يمكنك ال light meter من قياس توزيع الإضاءة في الخلفية كضبط اللون الأبيض بدون زيادة سطوعه ليصبح over exposed وهو شيء غير مستحب كما انه يساعد على ضبط النسب بين مصادر الإضاءة للتحكم في تباين الإضاءة contract
7-

استكمالا لفؤائد ال light meter داخل الاستوديو، انه يمكنك من حفظ وضعيات الإضاءة الناجحة وتسجيلها بطريقة تسمح لك بتكرارها سريعا او بنقلها لآخرين لاستخدامها فمثلا إذا كنت قد أعددت اربع انواع اضاءة مختلفة بطريقة معينة يمكنك قراءة اضاءة كل مصدر اضاءة وتسجيل بعده وزاويته على شكل مخطط وبذلك يمكنك عمل مرجع لتشكيلات الإضاءة الناجحة واستخدامه لإعادة إنتاجها او نقلها للمصورين اخرين. كما انها ايضا مفيدة للمصورين المحترفين لإعطاء تعليمات للمساعد لتجهيز الإضاءة قبل وصول المصور للاستديو مما يوفر وقت المصور.

8-

ننتقل لتصوير اللاند سكيب وهنا تأتي أهمية اللايت ميتر من نقطة وجوب احتواء الصورة على اكبر كمية من التفاصيل في المناطق المضيئة high lights والمناطق المظللة shadows وبدون الدخول في تفاصيل تقنية الان فيمكنك باستخدام ال spot meter وخصوصا ذو زاوية الرؤية الضيقة ١ درجة من الحكم على توزيع الإضاءة بالمشهد dynamic range عن طريق أخذ قرائتين واحدة لأكثر المناطق اضاءة والثانية لأكثر المناطق اظلاما ومعرفة عدد خطوات التعرض بينهما exposure stops حيث ان معظم الكاميرات تستطيع تسجيل فارق ٦ خطوات تعرض (exposure stops) بدون خسارة اي تفاصيل وستكتشف بسهولة عدم الاحتياج للجوء لل HDR في كثير من الأحيان رغم ظهور الصورة على شاشة الكاميرا بطريقة غير مرضية ولكن اثناء العمل على الصورة على برامج الاديت يمكنك بسهولة ظبط الألوان واستعادة التفاصيل

9-

الحالة الاخرى قد يوضح لك اللايت ميتر ان المشهد لا يمكن التقاطه في لقطة واحدة وفي هذه الحالة تلجأ لل HDR ويمكنك ايضا باستخدام اللايت ميتر معرفة عدد الصور اللتي تحتاجها لتغطية ال dynamic range للمشهد.

10-

وجب هنا التنويه ان نفس نتيجة ال spot meter يمكن تحقيقها باستخدام الكاميرا وعدسة ٢٠٠ مِم او اكبر وأخذ نفس القرّائات كما باللايت ميتر ومن ثم التحويل لعدسة عريضة لتصوير اللاندسكيب

11-

ايضا يتم استخدام ال incident light metering الذي تم شرحه سابقا في الحالات العامة للحصول على قراءة سريعة لإضاءة المشهد بحيث لا تعتمد على اتجاه الكاميرا او تكوين عناصر الصورة والتي لكل عنصر منها مقدار مختلف لانعكاس الإضاءة عليه مما يخدع الكاميرا ويؤدي الى اختلاف التعرض من لقطة لأخرى رغم عدم تغير التكوين كثيرا او تغير الإضاءة مما يجعل المصور مضطر لضبط الصور يدوياً بعد ذلك على برامج الأديت وهذا قد يستهلك كثير من الوقت في حين باستخدام ال incident light meter تحصل على قراءة متوسطة تغطي المكان كله وتقوم بتثبيت إعدادات الكاميرا طالما ان مصدر الإضاءة لم يتغير.
12-

نضيف ايضا انه في حالة دمج الإضاءة الطبيعية مع اضاءة الفلاش فان اللايت ميتر له نفس الفوائد اللتي تم شرحها عن استخدامه داخل الاستوديو
13-

اخيراً قد يتساءل البعض لماذا لا يستخدم الكثير من المصورين المحترفين اللايت ميتر هذه الأيام والاجابة بكل بساطة ان اي مصور محترف له اكثر من عشر إلى عشرين عام قد بدأ التصوير باستخدام اللايت ميتر وذلك قبل ظهور الكاميرات الديجيتال وهناك حقيقة اخرى هي انه بعد فترة معينة تتكون عند المصور حاسة سادسة للضوء ويصبح قادرًا على الحكم على اضاءة المشهد بدون الحاجة لل light meter وهذا شيء يتكون بالخبرة، إذن فلماذا نصعب على أنفسنا كمصورين حديثين ونتجاهل مرحلة التعلم المهمة والتي مر بها كل المصورين القدامى لمجرد اننا لدينا بديل رقمي، وياليته من القدر الكافي من الذكاء كي لا يخطئ

14-

ارجو ألا أكون قد اطلت عليكم وكما وعدت سأقوم بالبحث عن مصادر عربية لتعليم استخدام اللايت ميتر وإن لم أجد، سأبدأ بتناول الموضوع بتفصيل اكثر في بوستات صغيرة متفرقة
 

 

يفتتح الأمير / مولاي رشيد / مسابقة سمو الشيخ منصور بن زايد للجواد العربي ..الدورة السابعة لمعرض الفرس التي تحتضنها حلبة الفروسية الأميرة المليكة تحت شعار "الفروسية السياحية بالمغرب"- صلاح حيدر- ‏أكاديمية التصوير العربية ..

صلاح حيدر‏أكاديمية التصوير العربية

الأمير مولاي رشيد يفتتح مسابقة سمو الشيخ منصور بن زايد للجواد العربي
==============================
المغرب : مدينة الجديدة 
حضر صاحب السمو الملكي الأمير مولاي رشيد ممثلا" عن صاحب الجلالة الملك محمد السادس ملك المملكة المغربية الشقيقة إفتتاح الدورة السابعة لمعرض الفرس، التي تحتضنها حلبة الفروسية الأميرة المليكة ، والمنظمة هذه السنة تحت شعار "الفروسية السياحية بالمغرب".
ولدى وصول صاحب السمو الملكي الأمير مولاي رشيد إلى حلبة الفروسية المليكة إستقبله الأمير عبد الله العلوي، رئيس الجامعة الملكية المغربية للفروسية. 
وبعد أن إستعرض صاحب السمو الملكي الأمير مولاي رشيد تشكيلة من القوات المساعدة أدت له التحية، تقدم للسلام على سموه السادة عزيز أخنوش، وزير الفلاحة والصيد البحري، ومحمد أوزين وزير الشباب والرياضة، ولحسن حداد، وزير السياحة.
وقد افتتح صاحب السمو الملكي مولاي رشيد معرض مسابقة سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان نائب رئيس مجلس الوزراء – وزير شؤون الرئاسة للصور الفوتوغرافية للجواد العربي الذي أقيم في مدينة الجديدة في المغرب الشقيق الذي نظمه إتحاد المصورين العرب، حيث تجول صاحب السمو الملكي في أروقة المعرض وأشاد بالأعمال التي قدمها المصورون العرب في مجال صناعة صور الخيول العربية والرؤية الفنية التي تميزت بها جميع الأعمال المعروضة ، متوجها" بالشكر والتقدير لسمو الشيخ منصور بن زايد على الدعم المتميز الذي قدمه للمصور العربي في هذا الفضاء الجميل ، وقد عبر سعادة أديب شعبان سعيد رئيس المكتب التنفيذي لإتحاد المصورين العرب عن شكره وتقديره بإسم المكتب التنفيذي لإتحاد المصورين العرب لحرص مولاي الأمير رشيد ممثل جلالة الملك محمد السادس ملك المملكة المغربية الشقيقة على حضور هذه الفعالية المهمة والتي تسهم في إستمرار التعاون الجميل في جميع الميادين المختلفة ، متوجها" في الوقت نفسه بالتقدير والإعتزاز لسمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان نائب رئيس مجلس الوزراء – وزير شؤون الرئاسة على دعم سموه المتكرر لهذه المسابقة من خلال تخصيص جوائز مالية كبيرة للفائزين بها .
وستعلن نتائج الفائزين خلال اليومين القادمين.

صلاح حيدر
الناطق الرسمي

يفتتح د. جابر عصفور وزير الثقافة والسيد/ هشام زعزوع وزير السياحة يرافقهما د. أحمد عبدالغني رئيس قطاع الفنون التشكيلية معرض التصوير الفوتوغرافي " مصر اللي مشفتهاش" بمركز محمود مختار الثقافي وذلك يوم الأحد القادم في تمام الساعة السابعة مساءاً - ‏‎Mohamed Eltaweel‎‏ - ‏أكاديمية التصوير العربية‏ من قبل ‏صلاح حيدر‏..

مجموعة ‏أكاديمية التصوير العربية‏ من قبل ‏صلاح حيدر‏.
صور جديدة من قبل ‏‎Mohamed Eltaweel‎‏.
وزيري الثقافة والسياحة يفتتحان معرض " مصر اللي مشفتهاش"
***
يفتتح د. جابر عصفور وزير الثقافة والسيد/ هشام زعزوع وزير السياحة يرافقهما د. أحمد عبدالغني رئيس قطاع الفنون التشكيلية معرض التصوير الفوتوغرافي " مصر اللي مشفتهاش" بمركز محمود مختار الثقافي وذلك يوم الأحد القادم في تمام الساعة السابعة مساءاً.
يُقام المعرض تحت رعاية وزارة الثقافة والسياحة تشجيعاً للسياحة الداخلية والخارجية، ويضم ٦٢ عملاً يقدمها ١٨ فنان، كما يُشارك المصور المصري المعروف أيمن لطفي كضيف شرف المعرض والذي نال مؤخراً جائزة المحاضر المتميز في المؤتمر الدولي للتصوير الفوتوغرافي الذي أقيم بالولايات المتحدة الأمريكية هذا الشهر كما مثل مصر في العديد من الفعاليات الدولية.
تتناول بالرصد والتسجيل حضارة مصر القديمة والحديثة بصور من الأقصر، أسوان، النوبة، البحر الأحمر، القاهرة، الإسكندرية، الفيوم، سيوة، الواحات، شرم الشيخ، والوادي الجديد، برؤية جديدة ومبتكرة لمصورين محترفين وموهوبين بهدف تسويق مصر سياحياً في الداخل والخارج، والمعرض يستمر حتى 12 نوفمبر.